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靈泰克教師教學平臺是以教師教學環境為應用場景，以教學活動為中心，以方便易用為設計理念，集教師備課、教學、輔導于一體的全新的網絡教學平臺。學校可以根據自身的實際，設置當前各年級開設的課程，然后將教師與其所教學科相關聯，教師自己可將教案、課件等資源存放在自己所管理的相應的教學單元中，便于在教學過程中快速操作。教師之間可以通過平臺快速實現信息共享，徹底解決了海量資源存貯雜亂無序、搜索困難、不易操作與交流的問題。靈泰克教師教學平臺的設計理念基于現有產品存在的問題，靈泰克教師教學平臺在設計在重點強調了如下三個方面設計理念：功能專注、高效穩定。由于網絡教師教學平臺系統將應用于全校范圍的每一位教師，并且應用于實際教學過程中，因此產品的功能設計過多，勢必影響一線教師對教學平臺功能的掌握與使用，影響教學效果。在實時教學過程中，系統的穩定性是保證教學正常開展的基本條件。個人自主、共建共享。靈泰克教師教學平臺首先強調為教師提供一個備課和教學的環境，同時，在個人自愿的基礎上，將一些優秀資源共享出來，在全校范圍內營造一個交流與學習的環境，從而提高所有教師的教學水平。資源共享在本系統中是一個水到渠成的過程，操作極為簡單，效果非常顯示。緊隨大綱、緊扣教材。隨著課程改革的深入，教學大綱和教學都在變革之中，各學校的情況存在很大差異。本系統以教育部的教學大綱為基礎，適用于不同地區的教學活動，有效地解決了“一綱多本”給學校教學帶來的困難。

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