三維中學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)估系統(tǒng)[學(xué)校版]是一套應(yīng)用于中學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)估的實(shí)用型教育管理軟件，該軟件除進(jìn)行一般的數(shù)據(jù)分析統(tǒng)計(jì)輸出等基本功能外，還具備了一些獨(dú)特的功能，簡(jiǎn)要介紹如下： 1、可以導(dǎo)入Excel數(shù)據(jù)和網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù) 本系統(tǒng)可以將Excel成績(jī)數(shù)據(jù)直接（數(shù)據(jù)必須符合系統(tǒng)規(guī)定的Excel導(dǎo)入規(guī)則）導(dǎo)入到系統(tǒng)數(shù)據(jù)池，避免用戶(hù)重復(fù)輸入學(xué)生數(shù)據(jù)的麻煩。 2、成績(jī)數(shù)據(jù)可以分不同專(zhuān)業(yè)匯總 由于當(dāng)前高考的改革，全國(guó)眾多中學(xué)已經(jīng)在高中階段就已經(jīng)將教學(xué)模式從傳統(tǒng)的統(tǒng)一教學(xué)（全部學(xué)生所學(xué)科目相同）改為分不同專(zhuān)業(yè)班教學(xué)（不同專(zhuān)業(yè)學(xué)生所學(xué)科目不完全相同），如：物理班、化學(xué)班、歷史班等，在這種情況下，成績(jī)（原始分）數(shù)據(jù)的某些分析比較就必須在相同專(zhuān)業(yè)班進(jìn)行才更趨于合理，如某次考試中物理班學(xué)生的原始分總分與化學(xué)班學(xué)生的原始分總分進(jìn)行比較排序沒(méi)有多大意義（考試科目不同），但可以將物理班學(xué)生的原始分總分進(jìn)行比較排序（考試科目相同）。特別地，對(duì)由不同專(zhuān)業(yè)學(xué)生組成的班級(jí)（學(xué)校版中定義為“混合班”）亦能自動(dòng)處理。該功能在當(dāng)前國(guó)內(nèi)所有同類(lèi)軟件中是絕無(wú)僅有的！ 3、歷次（年）數(shù)據(jù)可以進(jìn)行比較 本系統(tǒng)除了可以記錄最近一次考試的各類(lèi)數(shù)據(jù)，還可以記錄歷次考試的種類(lèi)數(shù)據(jù)，并能夠?qū)v次考試數(shù)據(jù)自動(dòng)進(jìn)行比較分析，以具體數(shù)據(jù)或圖形曲線(xiàn)的形式供用戶(hù)查詢(xún)打印。如：記錄某學(xué)生三年來(lái)歷次(如：100次)考試的信息（排名曲線(xiàn)趨勢(shì)），幫助分析預(yù)測(cè)該學(xué)生在高考或中考中的報(bào)考實(shí)力等。 4、可以對(duì)任課教師歷次（年）教學(xué)的業(yè)績(jī)進(jìn)行比較 本系統(tǒng)除可以對(duì)學(xué)生考試數(shù)據(jù)進(jìn)行分析評(píng)估外還可以對(duì)任課教師在歷次考試中的業(yè)績(jī)數(shù)據(jù)進(jìn)行記錄分析，供學(xué)校管理者對(duì)某位教師進(jìn)行客觀公正的評(píng)價(jià)。 5、將原始分?jǐn)?shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)據(jù) 原始分的局限性和不科學(xué)性已經(jīng)得到了大家的一致認(rèn)同。原始分是一個(gè)絕對(duì)分?jǐn)?shù)，但并不能說(shuō)明一個(gè)學(xué)生的實(shí)際水平，標(biāo)準(zhǔn)分是一個(gè)相對(duì)（位置）分?jǐn)?shù)，它能準(zhǔn)確地表明一個(gè)學(xué)生在團(tuán)體中的位置（綜合能力）。本系統(tǒng)應(yīng)用了廣東省高考標(biāo)準(zhǔn)分轉(zhuǎn)換規(guī)則，可以將各類(lèi)原始分?jǐn)?shù)據(jù)（各科/總分原始分、平均分原始分、原始分各分?jǐn)?shù)段人數(shù)等）轉(zhuǎn)換為標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)據(jù)。用戶(hù)可修改轉(zhuǎn)換參數(shù)，控制標(biāo)準(zhǔn)分的分布范圍。 6、使用圖形曲線(xiàn)展示各類(lèi)數(shù)據(jù) 在大量數(shù)據(jù)面前，我們很難確定數(shù)據(jù)之間的細(xì)微變化，如果我們能夠使用一種類(lèi)似查看股票價(jià)格變化趨勢(shì)的圖形曲線(xiàn)來(lái)表現(xiàn)，那么一切問(wèn)題就迎刃而解了。本系統(tǒng)正是采用了類(lèi)似的方法，使您能對(duì)各類(lèi)原始分（標(biāo)準(zhǔn)分）數(shù)據(jù)的變化趨勢(shì)一目了然，成竹在胸！ 7、網(wǎng)絡(luò)功能非常強(qiáng)大 強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)功能是本系統(tǒng)的又一個(gè)突出特點(diǎn)！利用[學(xué)校版——錄入端]您可以在校園局域網(wǎng)內(nèi)利用多臺(tái)聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)同時(shí)錄入各類(lèi)數(shù)據(jù)，使錄入數(shù)據(jù)的強(qiáng)大工作量由多個(gè)操作員分擔(dān)，提高了數(shù)據(jù)的錄入速度。同時(shí)，連接了Internet的學(xué)校可以將每次考試數(shù)據(jù)直接上報(bào)到教研室或從教研室指定的FTP服務(wù)器中下載分析數(shù)據(jù)進(jìn)行瀏覽，使教研室與各學(xué)校的信息交流輕松自如！ 8、成績(jī)?cè)u(píng)估過(guò)程完全自動(dòng)化 在本系統(tǒng)中，每次考試后用戶(hù)錄入數(shù)據(jù)工作完成后，只需輕松點(diǎn)擊鼠標(biāo)，整個(gè)數(shù)據(jù)評(píng)估過(guò)程完全由計(jì)算機(jī)瞬間自動(dòng)完成，用戶(hù)就可以對(duì)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行瀏覽或打印輸出了。 9、數(shù)據(jù)可以按考試總分排序，也可以按任一考試科目成績(jī)排序 根據(jù)不同學(xué)校的不同需要，本系統(tǒng)可以對(duì)總分或任一考試科目成績(jī)數(shù)據(jù)（原始分或標(biāo)準(zhǔn)分）進(jìn)行排序比較，并可以對(duì)指定排序范圍內(nèi)的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行記錄，以便進(jìn)行歷次數(shù)據(jù)比較。如：記錄某次考試中全級(jí)各班級(jí)前120學(xué)生人數(shù)。 10、系統(tǒng)數(shù)據(jù)可以進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)備份 Windows系統(tǒng)的不穩(wěn)定性是世界公認(rèn)的。如果您在錄入系統(tǒng)基本數(shù)據(jù)后能利用系統(tǒng)提供的網(wǎng)絡(luò)備份/恢復(fù)功能將數(shù)據(jù)備份網(wǎng)絡(luò)中的其他計(jì)算機(jī)中，則在每次Windows重新安裝后[學(xué)校版]數(shù)據(jù)亦可完全恢復(fù)而無(wú)需重新錄入。該功能在當(dāng)前軟件業(yè)中也是首創(chuàng)的！ 11、數(shù)據(jù)/圖形打印功能強(qiáng)大 本系統(tǒng)提供了傻瓜式的全功能打印服務(wù)，不但可以打印各類(lèi)數(shù)據(jù)，還可以打印各類(lèi)圖形曲線(xiàn)。所有打印操作用戶(hù)只需點(diǎn)擊鼠標(biāo)，數(shù)據(jù)由系統(tǒng)自動(dòng)生成，打印樣式由用戶(hù)根據(jù)本校情況自行選擇。所有數(shù)據(jù)可以直接輸出到打印機(jī)或Excel表。 12、電子分班。可以對(duì)一群學(xué)生根據(jù)指定的規(guī)則分配到不同班級(jí)。 13、電子排位。可以根據(jù)指定的規(guī)則將指定年級(jí)的學(xué)生分配到不同的試室考試。 附：二OO二年本軟件被我國(guó)最大軟件連鎖銷(xiāo)售集團(tuán)——連邦軟件公司收集，三維公司成為該集團(tuán)的簽約工作室。三維公司將為所有注冊(cè)用戶(hù)提供終身免費(fèi)升級(jí)服務(wù)！