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在現代化教育技術模式下，計算機在學校已相當普及。在這樣的環境下，學校對學生的部分作業提出了更高要求，例如要求學生作業能夠長期保存到計算機中以利于學校將來教學的重復利用，要求教師能夠在任何聯網的計算機上進行在線作業的布置（發布）、停止、批改、成績統計、成績瀏覽，要求學生能夠查詢自己上交的作業，家長也可以利用學生帳號聯網計算機對學生作業情況進行了解與查詢。　　而現在各個學校作業管理一般用以下兩種方法：　　* 將作業存在軟盤上交　　* 存放到教師電腦上的一個共享目錄內　　用前一種方法每次課都要收大量的磁盤，不太好帶；使用速度特別慢；容量小，較大的作業保存不了；另外磁盤還特別容易壞，經常學生是將唯一的一份上交了，壞盤后無法處理…… 　　第二種方法要好一些，解決了軟盤容量小、容易壞的問題，只要辦公室電腦是與教室互聯的，老師在辦公室批改作業時就可以通過網上鄰居將作業取過來。但這還存在一個更致命的缺點：學生可以隨意查看、更改和刪除其它同學的作業，造成大量如抄襲作業、惡意刪除或修改其他同學作業的事情發生；老師在幫學生修改作業時，也很容易搞亂哪些是改過，哪些沒改過；因為上交的都是電腦文件，所以不方便加注評語；還有也經常會發生老師搞不清哪個作業是誰的、或是舊作業沒刪除掉，跟新作業搞混了等情況，雖然有些可以用嚴格的紀律來實現管理，但只要有一個同學不守紀律，就可以給老師帶來非常大的麻煩，而且很難找到責任人；并且因為教室的電腦都是公用的，學生做了一半的作業如果放在學生電腦上很可能被其他同學搞丟或是抄襲，還是只能用軟盤帶走，這些都使教師對學生作業的管理產生很大的麻煩。　　明諾學校作業管理系統就是在這樣一個條件下進行開發的，系統利用一臺Web服務器對學校所有電子文檔格式的作業進行管理，任何學生機只要能夠運行（Internet Explorer 5.0或以上版本）就行了，系統基本實現了現代電子文檔格式作業的所有管理模塊。

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