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AirServer音樂節拍器可以設置速度、拍子等等，其中有多種選擇聲音可以設置，節拍器的作用很重要，特別是對初學音樂者（不管是鍵盤樂器、管樂、弦樂、甚至學聲樂）尤其重要，節奏和音準是音樂的要素，學音樂借助節拍器可使學習者精準的掌握節奏和節奏重點（重音），是學習音樂者打好牢固的基礎和提高學習效率，節約時間的重要用具。
基本簡介
節拍器的作用很重要，特別是對初學音樂者（不管是鍵盤樂器、管樂、弦樂、甚至學聲樂）尤其重要，節奏和音準是音樂的要素，學音樂借助節拍器可使學習者精準的掌握節奏和節奏重點（重音），是學習音樂者打好牢固的基礎和提高學習效率，節約時間的重要用具。
使用方法
音樂旋律以音響的高低、長短、強弱、快慢組織起來進行交替與變化。千變萬化的節奏運動形態在不同長短音符的組織與變化中得以體現，旋律的藝術表現力往往以特有的節奏型來增強，合理、規律的節奏型組合能促成美妙動聽的音樂。
音樂中的節奏雖然形態多種多樣，構成千變萬化，但其基本形態歸類并不復雜。只要認真思考，用合理的訓練方法配合自己的實際情況，從基本節奏開始學習，循序漸進，細心體會，要掌握好其他復雜的節奏并不是難事。
在一首曲子中，節奏的組合常常會有一些典型的意義，這些具有典型意義的節奏組合，就是節奏型。音樂中常見的節奏型有：均分型、附點型、切分型、連音型、帶休止型等。不同的節奏型則有不同的音響效果，如切分型能使節拍的強弱規律改變，使音樂變得有較強的起伏感。帶休止型具有輕快、活潑的作用等等
在節奏型的練習中需要加入有效的記憶方法，才能使節奏型的練習達到理想的效果，而感性記憶和理性記憶結合運用是增強節奏型記憶最有效的方法。感性記憶就是不假思索地將所給的節奏快速念出，這主要是憑借自己對節奏的律動感知。感性記憶主要適合于節奏模仿訓練，但對太長的節奏型組合，感性記憶則顯得力不從心。
理性記憶就是將所給節奏進行快速分析，尋找規律加以記憶，這主要是憑借自己對節奏型的熟知程度及反映速度，對節奏型不熟悉或反映過慢則會跟不上節奏樂句的進行，導致遺漏節奏，使記憶發生錯誤，理性記憶不利于多種節奏型的組合記憶。
因此，對于節奏型的記憶，最好的記憶方法就是將兩種記憶方式結合運用，才能取得良好的效果。 在掌握了一定的節奏基礎和記憶方法后，先從簡單的節奏型組合開始練習，逐漸增加節奏型的難度和節奏型組合的長度，由單一型向綜合型過渡，由基本節奏向較難的節奏過渡，并在訓練中做到認、聽、讀、寫，強化大腦對節奏的記憶。這一切的訓練都要根據自己的不同情況，采取靈活多樣的方法進行練習，始終堅持由淺入深、循序漸進的原則，才能更快速的辨認節奏型并模仿，以達到最佳的訓練效果。
不同的節奏型要根據其特點，使用不同的方法加以訓練。在練習節奏型時，還需要注意以下方面： 帶休止符的節奏型練習會造成內心的緊張感，在訓練中要克服內心的緊張，以平常的心態來面對它，不要一遇到這種節奏就打亂原有的速度。要注意穩定內心速度感，加強對節奏的內心感受意識。
練習它時，可以在內心默念出休止的時值，這樣對于練習者來說，可以更準確的掌握休止的時值。 切分音的出現會改變節拍的強弱規律，在練習切分音時要注意，在切分音所在的節拍中，第一個音符并不是重音，重音轉移到了第二個音符上，所以第二個音符的出現相對該節拍中的其他音符來說是強的。
附點節奏型常常在音樂中出現，如：× ×． 、 ××．等。對附點的時值，我們往往會忽略，常常在附點時值未延續夠的情況下就停止了，久而久之就會養成沒延續夠時值就停止的不良習慣。也會影響后附點節奏型在音樂中的特點，影響音樂的表現力，所以一定要把附點的時值延續夠。
在連音的練習中，連音的節奏會在固有的節拍內顯出它的特別。練習時注意節拍的時值，在固定的時值內均勻的分配音長，同時它與其他節奏的連接上應多加注意。
